班级管理的方法和措施 班级管理的方法和措施怎么写


班级管理的方法和措施 班级管理的方法和措施怎么写

文章插图
大家好,小龙来为大家解答以上的问题 。班级管理的方法和措施怎么写 , 班级管理的方法和措施这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、以身作则,如果连自己都做不好,还怎么当班长? 2、人缘好,我就是由于人缘不好,才改当副班长的 。
2、 3、团结同学,我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的,他现在是体育委员 。
3、 4、要有管理能力,首先要有大嗓门,我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长;其次要口齿清楚,让同学能听得懂你说的话;第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服;第四 , 不能包庇好朋友,公正;第五,要搞好师生关系;第六 , 要严以律己,宽以待人,我们班的第一任班长就是因为“严以待人,宽以律己”才不能继续当下去的 。
4、 5、要坚持 , 我们班的纪律委员就是由于没有恒心,原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等(每个学期都加起来)都被免除了,现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中,还要写说明书 。
5、 6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心 。
6、我们班的纪律委员就是没有责任心,班长的职务都被罢免了 。
7、 7、不要拿出班长的架子,要虚心 。
8、 8、关心同学(包括学习) 。
9、 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决;自己不能解决的,早日让班主任解决 。
10、 10、要发现班级的好的地方 , 及时表扬 。
11、让全班都照做 。
12、 1不要太担心学习,当个班干部,对以后工作有好处,这是个锻炼的机会 , 好好当吧,加油! 在高中阶段,学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想,执行老师的话 , 其实也是为了大家好 。
13、即使有时候打点小报告,只要你的心态的好的,也不是坏事 。
14、比如A学习不专心 , 你用个适当的办法提醒老师去关心他,其实也是为了他好 。
【班级管理的方法和措施 班级管理的方法和措施怎么写】15、 总的方针:和同学们组成一个团结的班集体,一切以班集体利益为上(当然不冲突国家、社会和学校利益为前提) 。
16、跟上面领导要会说话,有一些不重要的东西能满就满,这对你的同学好 , 也对你的班好 。
17、 再说十五点 一,以德服人 也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也 。
18、如果你和他们一样何来让你管理他们 , 你凭什么能管理他们? 二,无亲友 说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你 。
19、不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重 , 主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己 , 而不是求助! 三,一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众 。
20、 四,不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风 。
21、 五,带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六,打成一片 尽量和大家达成共识,没有架子 , 不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理 , 不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了 。
22、 七 , “我是班长” 这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上 , 有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主 , 以大家的荣誉为主 。
23、什么事情都冲在最前面 。
24、遇事镇定 。
25、 八,帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的 , 只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务 。
26、 九,诚实守信 大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象 , 和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质 。
27、但你必须作到 , 连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长 。
28、 十,拿的起放的下 学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏 。
29、知道什么是该做的,什么是不该做的 。
30、 十一,谦虚 认真分析同学给你提的意见 , 不管是有意的,还是无意的 。
31、提出来就有他的想法,有他的动机 。
32、要作到一日三醒我身 。
33、 十二,心态端正 总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的! 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.) 十四,和老师同学搞好关系. 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大. 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了. 一点要加油哦 。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助 。

    推荐阅读