文章插图
1、提高自身的业务素质和文化水平 。
教师自身语言简洁风趣，课堂教学有激情，学生才会受到感染 ， 注意力会很快集中，积极进入问题情境，投身到学习中来 。
2、激发兴趣 ， 让孩子愿学、乐学 。
兴趣是最好的老师，只要是在做自己感兴趣的事情，谁都会很投入，很专心，小学生更是如此 。在生活中我们常常会看到那些喜欢做小动作、东张西望的孩子在做某些事情的时候，总是心不在焉或应付了事 ， 而在游戏、比赛中，他们的注意力比谁都集中，兴趣极高，接受知识轻松，处于主动学习状态 。因此，我们应该在教学过程中根据小学生的年龄特点，适当利用游戏、直观教学手段，吸引学生的注意力 ， 把培养孩子广泛兴趣与培养注意力结合起来 。
3、教学方法手段灵活多样新颖，让孩子爱学 。
良好的开端是成功的一半，课堂提问是组织课堂教学的重要手段 ， 是实施启发式教学的一个重要环节 。在引入新课时，我们要引用一些学生熟悉、比较直观的事例，化抽象为具体，化深奥为简明，并通过巧妙地设疑提问，把学生的注意力紧紧钳?。?启迪他们的思维、开发他们的智力 。在唤起学生无意注意和有意注意的同时，刺激大脑兴奋中枢，使学生处于兴奋状态 ， 迅速进入角色，主动参与课堂活动 。
4、有无意注意与有意注意相结合
学生心中有“引起思维的导火线”，也就是说，我们所讲的内容能触动他们的思想，在他们心中引起兴趣 ， 并且会在意识深处思索它们，如果所讲的东西学生已略有所知，学生在理解教材的过程中思想活动越积极，学习就越容易 。只要在课堂上把学生的无意注意和有意注意结合起来 ， 他们就不会感到疲劳和倦怠 。
5、多多鼓励，让孩子乐学
【怎么做可以使学生注意力集中 怎样使学生的注意力集中】“鸟儿要奋飞，老师的鼓励是翅膀 。花儿要浇灌，老师的微笑是甘露 。”大人都喜欢听表扬的话，何况孩子，如果想让孩子在注意力集中方面有所进步，那么仔细观察孩子在学习中注意力集中的点滴进步，及时予以鼓励 。好孩子都是夸出来的，所以教学中要多夸夸孩子们 。
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