活动准备：实物投影图片供教师操作，图片资料有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等 。
活动过程：
1、倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣 。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌资料 。
(2)根据幼儿的问题进行讨论 。
2、在图片的提示下，学念诗歌 。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念 。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌 。
3、分主角朗诵诗歌 。
活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1、了解歌词资料，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格 。
2、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲 。
【2021欢庆中秋节幼儿园游戏活动方案】3、轻声演唱，和大家声音坚持一致 。
活动准备：幼儿学习过秧歌舞 。
活动过程：
1、欣赏歌曲，交流感受 。
2、理解歌曲资料，学唱歌曲 。
(1)再次欣赏歌曲 。
指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听 。
(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题 。
(3)团体演唱歌曲 。(教师根据幼儿的学习情景进行有针对性的指导 。)
3、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲 。
(1)交流秧歌舞的动作 。
(2)自由跟随歌曲进行舞蹈 。
2021欢庆中秋节幼儿园游戏活动方案3
活动目标：
1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节 。
2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐 。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级团体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节 。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的 。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么
2、分享：共同品尝自带的月饼和水果 。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛 。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧 。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取 。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上 。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取 。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船 。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上 。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了 。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了 。”
原先，月亮姑娘每一天都在变化，所以她到此刻还穿不合身的衣裳 。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，仅有在晚上才悄悄地露面 。
2021欢庆中秋节幼儿园游戏活动方案4
一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》
家庭是幼儿园的重要合作伙伴 。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事 。
所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展 。幼儿园决定与________年__月____号上午__点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：
二、活动时间
________年__月____日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念” 。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品 。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作 。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会” 。
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